小学合璧班的课程将义务教育课程、兴趣课程和 IB 课程理念下的思维探究课相融。创设学生们喜欢的学习环境，让学习变得更有趣味和深度是合璧班所倡导的教学方式。为了丰富校园生活，拓宽视野、亲近大自然，体验集体同游的快乐,并在实践中获得知识，与 IB 理念下的六大跨学科主题相结合，学校组织了丰富多样的社会拓展实践活动。

我们一起去鸟巢啦~

      为了培养孩子们的文化素养，让小朋友能更生动、直观地参观奥运场馆，了解奥运知识，此次活动也是在小学合璧班特色课程的成功实践，在 IB 的思维探究单元“我们身处什么时空”单元，鼓励孩子们走出校园，了解到身边的建筑物的内部结构和周围空间的特点。

      2019 年 10 月 19 日上午，八十小学一年级合璧班的同学们一起来到了奥林匹克森林公园，并参观了鸟巢，进行了社会实践活动。

      大家还进入了鸟巢，近距离参观了鸟巢的内部结构。钢结构铸造的鸟巢里，同学们找到了大家刚刚学过的正方形和三角形。

      在奥林匹克森林公园里，孩子们在老师的带领下，尽情地呼吸着新鲜空气，感受着秋天的美景。

观看电影《决胜时刻》

      ”跟孩子们看电影，最珍贵的就是，每当激动人心的时刻，孩子们都会跟着一起鼓掌。他们就是如此真实，如此纯真。这种主旋律的电影，让现在生活非常幸福的孩子们看看终究是好的珍惜现在的生活吧，过好每一天！”

                                                                                                                                                                                     --- 一年级合璧班 班主任 牛佳颖老师

      小学合璧班的办学理念是兼顾中国心和世界情，让孩子们了解中国历史，拥有民族情感，接受传统教育，此次带学生外出观看《决胜时刻》的电影是最好的实践。

      为了隆重庆祝新中国成立 70 周年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，更好地深入了解新中国成立的历史，八十小学合璧班一二年级的全体师生参加了学校组织的赴电影院观看《决胜时刻》的活动。

      孩子们看得专注，看得认真。看到令人激动人心的场景，孩子们还情不自禁的鼓起掌来！

      孩子们虽然年龄小，但是这部电影所传达的精神却在他们心中种下了一颗“爱国”的种子，等着它们慢慢生根、发芽，这恰恰也是践行了合璧班所提倡的‘中西合璧’的教育理念。

校运动会，我们的合璧班方阵

      这次校运动会侧重培养学生们的人文底蕴，体会团结协作所需的责任感。对于各位同学来说，其实在团队中扮演怎样的角色不是最重要的，最重要的是无论处在怎样的位置都能尽力完成好属于自己的任务并且承担起团队的责任，只有这样，才能在团队中发挥自身价值，让孩子们从小体会团结协作的重要意义，也是合璧班的培养目标之一。

      2019 年 10 月 18 日学校隆重地举行了秋季运动会，运动会开幕式上合璧班的同学们组成了一个方队，孩子们积极向上的精神面貌给在场的师生都留下了深刻的印象。

      开幕式后的运动会上，小运动员们，小身体爆发大能量，取得了优异的成绩！      

      此次趣味运动会的召开，让学校的生活更加丰富多彩了，让班集体更加团结了，让同学之间更加友爱了。

三元牛奶厂参观记

      此次活动不单单丰富了同学们的校园生活，还培养了学生的文化素养，社会参与感与科学探索精神。对于科学技术的学习，需要孩子们自己对事物产生好奇心，自发去研究探索，这正是小学合璧班所倡导的‘探究性学习’的理念。

      2019 年 10 月 17 日八十小学二年级合璧班的同学们一起去三元牛奶厂参观，去了解我们周围最常见的牛奶的生产过程。

      在导游老师的讲解下，同学们了解到原来牛奶在被送达我们手中前，要经历好多个步骤。同学们看着各种流水作业有条不紊生产，很是开心，特别是看到机械臂工作时，大呼神奇！~~

      活动的最后，每一名同学都得到了两瓶三元牛奶作为小礼物，这次的活动每个孩子都收获满满。